Universidad Pablo Olavide

2022

1. Ajuste escolar, empatía y conectividad con el medio ambiente natural en el marco de la educación ambiental en educación secundaria en España

   Interdisciplinaria: Revista de psicología y ciencias afines = journal of psychology and related sciences, Vol. 39, Núm. 3, pp. 243-262

2. Ampliando campos de estudio: Revisión sistematizada para el impulso académico del feminismo andaluz

   El Futuro del Pasado: revista electrónica de historia, Núm. 13, pp. 131-163

3. Atención a migrantes desde una perspectiva de género: Estrategias políticas españolas

   Cuestiones pedagógicas: Revista de ciencias de la educación, Núm. 31, pp. 123-140

4. Discourse, Immigration and the Spanish Press: Critical Analysis of the Discourse on the Ceuta and Melilla Border Incident

   Societies, Vol. 12, Núm. 2

5. El papel de la educación para la prevención de violencias machistas: estudio cualitativo en Lamu, Kenia

   Foro de Educación, Vol. 20, Núm. 2, pp. 371-398

6. Instrumentos para el análisis de la Coeducación en los centros educativos

   RESED: Revista de estudios socioeducativos, Núm. 10, pp. 213-226

7. La escuela pública madrileña desde la visión del liderazgo distribuido: un estudio descriptivo

   IJNE: International Journal of New Education, Núm. 10, pp. 39-65

8. Los estudios de género en las universidades públicas españolas y su desarrollo en la universidad Pablo de Olavide

   Raudem: Revista de estudios de las mujeres, Núm. 10, pp. 188-203

9. Mesa coloquio. Educación Social y Universidad: recorridos y retos para la profesionalización

   RES : Revista de Educación Social, Núm. 35

10. Profesionalización de la Educación Social. Retos desde la universidad

    RES : Revista de Educación Social, Núm. 35

11. Racial and Ethnic Inequalities, Health Disparities and Racism in Times of COVID-19 Pandemic Populism in the EU: Unveiling Anti-Migrant Attitudes, Precarious Living Conditions and Barriers to Integration in Greece

    Societies, Vol. 12, Núm. 6

12. Voces de mujeres migrantes: Enfoque de género en el análisis migratorio

    Cuestiones pedagógicas: Revista de ciencias de la educación, Núm. 31, pp. 3-20