Universidad
Universidad Pablo Olavide
Capítulos de Libro (11) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2019
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Atención a la diversidad en la Educación Superior: Un análisis desde el enfoque de la educación emocional e inclusiva
Universidad inclusiva: experiencias con personas con diversidad funcional cognitiva (Pirámide), pp. 39-60
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Educación a lo largo de la vida: visión desde la Educación Social
Fundamentos e temas em pedagogia social e educação não escolar (UFPB), pp. 139-150
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Educación para el desarrollo: formación de los profesionales de la Educación Social
Fundamentos e temas em pedagogia social e educação não escolar (UFPB), pp. 81-98
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Education and Gender: Strategies for Interculturality with a Gender Perspective
Gender Issues in Latin America and Spain: Multidisciplinary Perspectives (Peter Lang), pp. 135-152
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Empoderamiento económico y redes feministas como respuesta a las violencias machistas en Lamu, Kenia
Comunicación, género y educación: representaciones y (de)construcciones (Dykinson), pp. 85-90
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Factors Affecting the Integration of Mexican Female Immigrants in the US: English Language Proficiency, Education and the Role of Gender
Gender Issues in Latin America and Spain: Multidisciplinary Perspectives (Peter Lang), pp. 197-216
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Igualdad entre hombres y mujeres. Formación desde la universidad
Gender Issues in Latin America and Spain: Multidisciplinary Perspectives (Peter Lang), pp. 39-66
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Intervención socioeducativa en personas adultas y mayores
Educación de personas adultas y mayores (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 146-206
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La educación de personas adultas en el contexto de la educación permanente
Educación de personas adultas y mayores (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 11-71
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Relación educativa y educación emocional en educación social: herramientas de transformación personal y social
Formar para transformar. Cambio social y profesiones educativas (Editorial GEU), pp. 297-300
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Universidad y alumnado con diversidad funcional cognitiva: Herramientas para la inclusión en la Educación Superior
Universidad inclusiva: experiencias con personas con diversidad funcional cognitiva (Pirámide), pp. 19-38