Universidad Pablo Olavide

2024

1. 11. Ética y deontología en educación social. Retos para la formación universitaria

   La nueva realidad social en época de crisis. (Octaedro)

2. Agrupamento de escolas de Portugal, un estudio de casos basado en la teoría del liderazgo distribuido

   Repensar la innovación en el aula: otras formas de enseñanza (Dykinson), pp. 255-280

3. Aprendizaje y Servicio: Experiencia de innovación desde un proceso de investigación acción en primero de bachillerato

   Adquisición de competencias clave para el aprendizaje permanente desde el aprendizaje servicio (Tirant Humanidades), pp. 219-232

4. Coeducación: Estrategias para educar en igualdad de género en la escuela

   Derechos humanos y convivencia escolar: estrategias y propuestas para el éxito (Peter Lang)

5. Cultura de paz, convivencia escolar y estrategias para la resolución de conflictos en los centros escolares

   Derechos humanos y convivencia escolar: estrategias y propuestas para el éxito (Peter Lang)

6. Derecho al ocio en la infancia: claves educativas, agentes y actividades extraescolares

   Derechos humanos y convivencia escolar: estrategias y propuestas para el éxito (Peter Lang)

7. Educación intercultural inclusiva en el aula: reflexiones para su puesta en práctica

   Derechos humanos y convivencia escolar: estrategias y propuestas para el éxito (Peter Lang)

8. Educar para la sostenibilidad en los centros educativos: reflexiones teóricas y propuestas de actuación

   Derechos humanos y convivencia escolar: estrategias y propuestas para el éxito (Peter Lang)

9. Inclusive intercultural education in multicultural societies

   The Oxford Encyclopedia of Race and Education (Oxford University Press), pp. 195-206