Universidad Pablo Olavide

2008

1. El papel de la mujer en las ilustraciones de los libros de texto de educación primaria

   Foro de Educación, Núm. 10, pp. 385-400

2. La educación social y las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación: nuevos espacios en la construcción e intervención socioeducativa

   Revista latinoamericana de estudios educativos, Vol. 38, Núm. 1, pp. 255-288

3. La inmigración femenina en España

   Revista de humanidades, Núm. 15, pp. 115-138

4. La mediación en los centros educativos: el educador social como mediador

   Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 60, Núm. 4, pp. 79-87

5. La perspectiva de las madres marroquís sobre la educación de sus hijos en Huelva y en las zonas de origen

   Revista española de educación comparada, Núm. 14, pp. 103-135

6. La perspectiva del profesorado sobre la cultura de paz y la no violencia: estudio comparado de la asignatura de Religión en España y Marruecos

   Tendencias pedagógicas, Núm. 13, pp. 107-120

7. Liderazgo distribuido: una nueva visión del liderazgo educativo

   Innovación y cambio en las organizaciones educativas

8. Liderazgo distribuido: una teoria emergente aplicada al liderazgo educativo

   Organizaciones educativas al servicio de la sociedad

9. Liderazgo distributivo versus liderazgo virtual

   E-learning: desafíos y oportunidades en universidad y aprendizaje permanente

10. Literatura española sobre mujeres e inmigración: una base para estudios comparados

    Educación como respuesta a la diversidad: una perspectiva comparada (Universidad Pablo de Olavide), pp. 115-116

11. Multiculturalismo/interculturalismo. Una apuesta por la convivencia intercultural

    Educación como respuesta a la diversidad: una perspectiva comparada (Universidad Pablo de Olavide), pp. 89-90

12. RESEÑA de: López. R. (Coord); Cánovas, P.; Garcia, R.; Hoyos, F.; Martínez, María J.; Sahuquillo,P. y Senent, J. María. Las múltiples caras de la mediación: Y llegó para quedarse.... Valencia: 2007

    Revista española de educación comparada, Núm. 14, pp. 400-403

13. Tendencias en la demanda de profesionales en el ámbito de atención a personas

    Proyecto REDES

14. Valores y actitudes de los/las jóvenes en contextos pluriculturales

    Pedagogía social: revista interuniversitaria, Núm. 15, pp. 75-86

15. Valores y actitudes sociopolíticos de los jóvenes europeos

    Educación como respuesta a la diversidad: una perspectiva comparada (Universidad Pablo de Olavide), pp. 131-133