UNED

2012

1. Capítulo 2. La educación vial desde la perspectiva nacional e internacional

   Educación vial: hacia el tránsito seguro y sostenible (McGraw Hill España), pp. 33-68

2. Capítulo 3. La educación vial a lo largo de la vida

   Educación vial: hacia el tránsito seguro y sostenible (McGraw Hill España), pp. 69-110

3. Capítulo 4. Educación vial y colectivos más vulnerables

   Educación vial: hacia el tránsito seguro y sostenible (McGraw Hill España), pp. 111-142

4. Capítulo 5. Educación vial y tecnologías de la información y la comunicación

   Educación vial: hacia el tránsito seguro y sostenible (McGraw Hill España), pp. 143-168

5. Capítulo 6. La intervención en educación vial: estrategias y técnicas socioeducativas

   Educación vial: hacia el tránsito seguro y sostenible (McGraw Hill España), pp. 169-203

6. Cómo organizar las prácticas profesionales y la inserción profesional de los egresados

   Promover el cambio pedagógico en la universidad (Pirámide), pp. 169-190

7. Fundamentos de investigación

   Fundamentos básicos de metodología de investigación educativa (CCS), pp. 11-30

8. La familia, el mejor agente educativo con el que cuenta la escuela

   El valor de la educación (Liber Amicorum): estudio interdisciplinar en homenaje al profesor Dr. D. Emilio López-Barajas Zayas, catedrático emérito de universidad (Universitas), pp. 145-156

9. La inteligencia emocional: clave para el envejecimiento activo

   Envejecimiento activo y solidaridad intergeneracional: [recurso electrónico]. Claves para un envejecimiento activo (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 53

10. La investigación cuantitativa

    Fundamentos básicos de metodología de investigación educativa (CCS), pp. 73-92

11. Las creencias epistemológicas desde la perspectiva del aprendizaje de los estudiantes

    El valor de la educación (Liber Amicorum): estudio interdisciplinar en homenaje al profesor Dr. D. Emilio López-Barajas Zayas, catedrático emérito de universidad (Universitas), pp. 657-672

12. Perfil humano y profesional del profesor López-Barajas Zayas

    El valor de la educación (Liber Amicorum): estudio interdisciplinar en homenaje al profesor Dr. D. Emilio López-Barajas Zayas, catedrático emérito de universidad (Universitas), pp. 37-50

13. Registro y análisis de la información

    Fundamentos básicos de metodología de investigación educativa (CCS), pp. 31-72