Universidad de Burgos

2009

1. A propósito de la Convergencia Europea: aleteando un sobrevuelo histórico desde la atalaya española

   Repensar y construir el Espacio Europeo de Educación Superior: políticas, tendencias, escenarios y procesos de innovación (Dykinson), pp. 35-58

2. Convergencia europea y sistemas de garantía de calidad en el Espacio Europeo de Educación Superior

   Repensar y construir el Espacio Europeo de Educación Superior: políticas, tendencias, escenarios y procesos de innovación (Dykinson), pp. 187-214

3. Diseño de aplicaciones TIC para la gestión académica: la planificación docente, la guía de aprendizaje y el trabajo en red

   Repensar y construir el Espacio Europeo de Educación Superior: políticas, tendencias, escenarios y procesos de innovación (Dykinson), pp. 261-284

4. Envejecimiento activo, educación a lo largo de la vida y convergencia europea: evaluación de la calidad de los programas universitarios de personas mayores

   Repensar y construir el Espacio Europeo de Educación Superior: políticas, tendencias, escenarios y procesos de innovación (Dykinson), pp. 371-388

5. La convergencia europea: escenarios del cambio, dimensiones creativas y actores de los nuevos modos de hacer universidad

   Repensar y construir el Espacio Europeo de Educación Superior: políticas, tendencias, escenarios y procesos de innovación (Dykinson), pp. 15-34

6. Reformas estructurales de las titulaciones universitarias: grado y posgrado

   Repensar y construir el Espacio Europeo de Educación Superior: políticas, tendencias, escenarios y procesos de innovación (Dykinson), pp. 83-124

7. Un epítome histórico sobre el Instituto Provincial de León: desde aquella formación de unos pocos privilegiados a la masificación de las aulas

   La enseñanza secundaria y el Instituto Zorrilla: ciento cincuenta años formando la sociedad de Castilla y León (Instituto de Enseñanza Secundaria Zorrilla), pp. 73-99