Universidade de Santiago de Compostela

2020

1. A modo de presentación

   Tiempos, educación y ocio en una sociedad de redes (Octaedro), pp. 9-14

2. Actualidade política e educativa

   Revista galega de educación, Núm. 76, pp. 80-83

3. Antecedentes e historia da Universidade de Santiago de Compostela: Erros informativos na web institucional

   Murguía: revista galega de historia, Núm. 41, pp. 191-210

4. COVID-19 e educación. Alegado polas escolas unitarias?

   Xornal do Ensino Galego, pp. 28

5. Climántica: un proyecto pedagógico-social y de educación ambiental en la lucha contra el cambio climático

   Pedagogía social: revista interuniversitaria, Núm. 36, pp. 63-79

6. Contradicciones y desafíos de la Animación Sociocultural en prisiones

   Acción social y educativa para la inclusión y reinserción desde el contexto penitenciario: libro de Actas del IV Congreso CIASE 2020. 2 y 3 de diciembre de 2020

7. Derechos humanos, sostenibilidad y educación social

   Intervención educativa en contextos sociales: fundamentos e investigación, estrategias y educación social en el ciclo vital (Universidad del Norte), pp. 23-42

8. Desigualdades de género en la educación para el cambio climático. Estudio de caso: México y España

   Revista mexicana de investigación educativa, Vol. 25, Núm. 87, pp. 1013-1041

9. Diferencias de género en el conocimiento y las percepciones del cambio climático entre adolescentes: Metaanálisis

   Pensamiento educativo: revista de investigación educacional latinoamericana, Vol. 57, Núm. 2, pp. 5

10. Educaciones en prisión. Sinergias desde la animación sociocultural

    RES : Revista de Educación Social, Núm. 31, pp. 155-165

11. Educación ambiental: sobre o colapso e a esperanza

    AmbientalMente sustentable: Revista científica galego-lusófona de educación ambiental, Vol. 27, Núm. 2, pp. 7-17

12. Educación para adultos en los centros penitenciarios gallegos. Una propuesta de motivación a la participación

    Acción social y educativa para la inclusión y reinserción desde el contexto penitenciario: libro de Actas del IV Congreso CIASE 2020. 2 y 3 de diciembre de 2020

13. Educación para el cambio climático: ¿educar sobre el clima o para el cambio?

    Perfiles educativos, Vol. 42, Núm. 168, pp. 157-174

14. Educación para una Cultura de la Sostenibilidad: eco-ciudadanía, políticas públicas y participación social

    Pedagogía social: revista interuniversitaria, Núm. 36, pp. 13-17

15. Educación y comunicación para el cambio climático

    Revista mexicana de investigación educativa, Vol. 25, Núm. 87, pp. 819-842

16. Educar la palabra con vocación cívica, pedagógica y social

    Educación social: Revista de intervención socioeducativa, Núm. 76, pp. 13-32

17. Educar la paraula amb vocació cívica, pedagògica i social

    Educació social: Revista d'intervenció sòcioeducativa, Núm. 76, pp. 13-32

18. Educar y acompañar en tiempos de pandemia: una mirada desde los servicios sociales

    Acción social y educativa para la inclusión y reinserción desde el contexto penitenciario: libro de Actas del IV Congreso CIASE 2020. 2 y 3 de diciembre de 2020

19. Educar y educarnos a tiempo, pedagógica y socialmente

    Revista española de pedagogía, Vol. 78, Núm. 277, pp. 395-413

20. El derecho al ocio: un análisis desde el enfoque de pobreza multidimensional

    Acción social y educativa para la inclusión y reinserción desde el contexto penitenciario: libro de Actas del IV Congreso CIASE 2020. 2 y 3 de diciembre de 2020