Estudio de la educación del ocio juvenil en Orense

Laburpena

El objetivo principal de la tesis es lograr un conocimiento lo más aproximado y científico posible de la conducta que sustenta el estilo de vida de los jóvenes de orense. Dentro de la variedad de conductas juveniles se estudia de un modo especial las de ocio y tiempo libre. En su ordenación material la tesis diferencia cuatro partes. En la primera parte se hace un planteamiento histórico y conceptualización del ocio. La segunda parte se dedica a fundamentar la temática juvenil. En la tercera parte se hacen algunas consideraciones pedagógicas del ocio. La cuarta parte hace un estudio empírico de la juventud orensana. La investigación se lleva a cabo mediante la elaboración y aplicación de un amplio cuestionario. Entre las actividades pasivas y lucrativas, o sea, las más representativas de la sociedad de consumo en la ocupación del tiempo libre de los jóvenes. El trabajo incluye con una propuesta de modelo de intervención educativa en el tiempo libre.