Galeguismo e pensamento pedagóxico(1900-1936)

  1. RIVAS BARROS, ISABEL
Dirigida por:
  1. Herminio Barreiro Rodríguez Director/a

Universidad de defensa: Universidade de Santiago de Compostela

Año de defensa: 1997

Tribunal:
  1. Jurjo Torres Santomé Presidente/a
  2. Vicente Peña Saavedra Secretario/a
  3. Xavier Castro Pérez Vocal
  4. Antón Costa Rico Vocal
  5. Narciso de Gabriel Fernández Vocal

Tipo: Tesis

Teseo: 58571 DIALNET

Resumen

En este trabajo de investigación se describe, analiza e interpreta el conjunto de formulaciones que conforman las bases del pensamiento pedagógico del movimiento galleguista, desde el comienzo de nuestro siglo hasta la II República española. El ámbito geográfico de la investigación fue Galicia, puesto que el propio tema de estudio así lo demandaba. Para la realización de este trabajo se utilizaron principalmente fuentes impresas, entre las que destacan las publicaciones periódicas, y también fuentes orales. Desde un prisma metodológico se procuro combinar la descripción de los hechos con su interpretación. De los resultados de la investigación se puede concluir que las primeras formulaciones de carácter diferencialista que se enunciaron en Galicia permitieron la puesta en practica de una importante labor educativa en el ámbito escolar, social y político.