As atitudes e representaçoes sociais frente à formaçao profissional no Brasil

Résumé

La tesis doctoral aborda el tema de las actitudes y representaciones sociales que determinados grupos tienen respecto a la formación profesional no Brasil. El trabajo se propone, en principio, identificar y explicar las actitudes y representaciones sociales de los principales grupos implicados en la reforma de la Formación Profesional: Los trabajadores, a través de sus dirigentes sindicales, los parlamentarios que componen la Comisión de Educación en el Congreso Nacional, y los empresarios que integran la Confederación Nacional de Industria. Para comprender cómo las actitudes se estructuran, la investigación intenta verificar los órdenes de contingencias que intervienen, qué elementos de las estructuras ideolgicas están presentes, cuáles son los determinantes de las creencias y motivaciones, y cómo este conjunto de elementos interfiere en las propuestas de reforma de la Formación profesional. Los recursos empleados en la recogida de datos han sido: Análisis documental y la aplicación de un cuestionario a una muestra representativa del universo implicado.