El procés de Bolonyareptes, incerteses i oportunitats per a l'Educació Social
- 1 Universitat de Santiago de Compostela. President de la Sociedad Iberoamericana de Pedagogía Social
ISSN: 1135-085X
Año de publicación: 2008
Título del ejemplar: L'educació social en el nou horitzó de Bolonya
Número: 40
Páginas: 65-82
Tipo: Artículo
Resumen
Este artículo es el resultado de un mosaico de reflexiones que hemos solicitado a distintas voces expertas que, desde diferentes ámbitos, nos ayudasen a reflexionar en torno a los retos. incertidumbres y oportunidades que abre el proceso de Bolonia para la Educación Social. En este sentido, representantes del mundo profesional, así como personas vinculadas al mundo universitario, no aportan su opinión y análisis de la temática.