Estudios de génerotransferencia del conocimiento entre Europa y América Latina

  1. Terrón-Caro, María Teresa
  2. Monreal-Gimeno, Carmen
  3. Cárdenas-Rodríguez, Rocío
  4. Pérez de Guzmán, Victoria
Revista:
Journal of Supranational Policies of Education (JOSPOE)

ISSN: 2340-6720

Año de publicación: 2015

Título del ejemplar: La Educación de la mujer: lineamientos desde la Política Educativa Supranacional

Número: 3

Páginas: 137-155

Tipo: Artículo

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Otras publicaciones en: Journal of Supranational Policies of Education (JOSPOE)

Resumen

In this paper we present the proyect (GENDERCIT) "Gender and Citizenship" coordinated for the University Pablo de Olavide and funded by the People Programme of European Union, IRSES, one of Marie Curie actions, Seventh Frame work Programme (FP7/ 2007 2013/under grantagreement 318960). Its main objective is to create an international scientific network to promote interdisciplinary studies, original and innovative. Since this proyect will study and analyze gender realtions in various countries in Europe and Latin America, focussing to four areas: a) Citizenship Equality of social and political rights; b) violenc of gender; c) education; e) migration. The transfer of knowledge between Euorope (Spain, Portugal, France and Italy) an Latin America (Argentina and Mexico), was done through academic stays, jointn training and research on the subject. Through the following pages analyze the need for gender studies in different areas, and present the design of our project and the results obtained so far seeking to strengthen the network of researches that is developing internationally. Moreover we intend to promote gender studies min contexts where patriarchy mis still deeply rooted in society, and in areas where gender inequalities are still very present.

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Fuente de los datos: Dialnet