Grado de Satisfacción de los adultos con los Programas Universitarios

  1. Ana Fernández-García 1
  2. José Luis García Llamas 1
  3. Gloria Pérez Serrano 1
  1. 1 Universidad Nacional de Educación a Distancia
    info

    Universidad Nacional de Educación a Distancia

    Madrid, España

    ROR https://ror.org/02msb5n36

Revue:
Revista complutense de educación

ISSN: 1130-2496,  1988-2793

Année de publication: 2016

Volumen: 27

Número: 3

Pages: 1021-1040

Type: Article

DOI: 10.5209/REV_RCED.2016.V27.N3.47239 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAccès ouvert editor

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Résumé

This research analyses the degree of satisfaction of a sample of 874 students from University Programmes for adults and elderly, from Spain. The investigation is framed along the lines of positive psychology, specifically in Martin Seligman’s proposal, founder of this movement, who advocates that the main objective of this branch of psychological science is to investigate the healthy aspects of human life. The methodology applied is mixed. The level of satisfaction, collected through the survey technique was analysed by the SPSS 20.0 (using method CHAID) statistical program for the quantitative data; and by the Programme Atlas.Ti 6.0 (textual and conceptual analyses) for the qualitative data. The analysed data reveal that students are highly satisfied with the programme, the teachers and their peers. The discussion confirms these results, since it has also stood out in others studies.

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