La enseñanza obligatoria en una sociedad democráticaIndividualización y evaluación
- Rodríguez Marcos, Ana
- Gutiérrez Ruiz, Irene
ISSN: 0210-5934
Año de publicación: 1996
Volumen: 48
Número: 3
Páginas: 299-309
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Bordón: Revista de pedagogía
Resumen
En este trabajo las autoras revisan la adaptación de la educación básica (6-16 años) a las características de los alumnos / as, desde la perspectiva de recientes aportaciones de la Psicología del Desarrollo y de la Educación, así como a la luz de la función social de la escolaridad obligatoria.