Strategies for attention to diversity: Perceptions of secondary school teaching staff

  1. Martínez, R.G.
  2. Sánchez, I.M.
  3. González, D.G.
  4. Llamas, J.L.G.
Revista:
International Journal of Environmental Research and Public Health

ISSN: 1660-4601,  1661-7827

Año de publicación: 2020

Volumen: 17

Número: 11

Tipo: Artículo

DOI: 10.3390/IJERPH17113840 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor