Jóvenes lectores y satisfacción con la vida familiar

  1. Valdemoros San Emeterio, María Ángeles 1
  2. Eva Sanz Arazuri 1
  3. Ana Ponce de León Elizondo 1
  4. María del Carmen Duque Palacios 1
  1. 1 Universidad de La Rioja
    info

    Universidad de La Rioja

    Logroño, España

    ROR https://ror.org/0553yr311

Revista:
Ocnos: revista de estudios sobre lectura

ISSN: 2254-9099,  1885-446X

Año de publicación: 2020

Volumen: 19

Número: 3

Páginas: 29-41

Tipo: Artículo

DOI: 10.18239/OCNOS_2020.19.3.2361 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

Otras publicaciones en: Ocnos: revista de estudios sobre lectura

Objetivos de desarrollo sostenible

Resumen

The objective of the present study was to examine satisfaction with the quality of personal and family life perceived in young people who read as a cultural leisure activity. An ad hoc questionnaire was administered to a sample of 1085 Riojan students, aged be-tween 15 and 19. Descriptive and inferential analyses were carried out. Reading ranks third among the preferred cultural practic-es of young people from La Rioja, with girls being the most readers. In addition, students who perceive having a poorer quality of fam-ily and personal life are the ones who read the most. Therefore, a prospective analysis is suggested to analyse whether reading could be a refuge from everyday problems, as well as a provider of solutions for them. Finally, family-shared cultural leisure is not a com-mon practice in this group, which leads to proposal statement for reflection and action that would promote this habit, given that previous studies have reported its many per-sonal and family functioning benefits

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Información de financiación

El texto que se presenta se vincula a la investigación “De los tiempos educativos a los tiempos sociales: la cotidianidad familiar en la construcción del ocio físico-deportivo juvenil” (EDU2012-39080-C07-05) [años 2012-2015], y es fundamento de la actual investigación “Ocio y bienestar en clave intergeneracional: de la cotidianidad familiar a la innovación social en las redes abuelos-nietos” (EDU2017-85642-R) [años 2017-2020]; ambas cofinanciadas en el marco del Plan Nacional I+D+I con cargo a dos ayudas del Ministerio de Economía y Competitividad, y del Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER).

Financiadores

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Fuente de los datos: Dialnet