Razones y sensibilidades que favorecen una integración plena del educador social en áreas de actividad escolar (de enseñanza reglada)
- Enrigueta de Lara Guijarro 1
- José Quintanal Díaz 1
- Magdalena Suárez Ortega 1
- 1 Universidad Nacional de Educación a Distancia. Madrid. Facultad de Educación
- A. Cid
- M. Muradás
- M.A. Zabalza
- M. Sanmamed
- M. Raposo
- M. L. Iglesias
Verlag: Universidad de Santiago de Compostela
ISBN: 978-84-690-6714-7
Datum der Publikation: 2007
Seiten: 315-331
Kongress: Symposium Internacional sobre el Practicum y las prácticas en empresas en la formación universitaria (9. 2007. Poio)
Art: Konferenz-Beitrag