Explorando virtudes en un instituto público mexicano de educación secundaria

  1. Apolinar Varela
  2. Concepción Naval Durán
  3. Aurora Bernal Martínez de Soria
  4. Angel Sobrino Morrás
Revista:
Revista panamericana de pedagogía

ISSN: 1665-0557

Año de publicación: 2018

Número: 26

Páginas: 167-187

Tipo: Artículo

DOI: 10.21555/RPP.V0I26.1929 DIALNET GOOGLE SCHOLAR

Otras publicaciones en: Revista panamericana de pedagogía