Competències socioemocionals i salut en educació social

  1. Paco López Jiménez
Journal:
Educació social: Revista d'intervenció sòcioeducativa

ISSN: 2339-6954 1135-085X

Year of publication: 2017

Issue Title: Educació social i salut / Educación social y salud

Issue: 66

Pages: 51-69

Type: Article

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Abstract

The twofold purpose of this article is, on the one hand, to analyze the relationship between social education and health education, situating both of these in the framework of their contribution to people’s biopsychosocial wellbeing, in which social and emotional skills have a crucial role, and, on the other hand, to review a number of key actions for the learning of basic social and emotional skills (selfknowledge, self-control, social awareness, social skills and responsible decision-making) from the twin perspectives of the intervention as such and of its development by the educators themselves.

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