Eficacia de tres estrategias de afrontamiento en la reducción de la ansiedad ante los exámenes en función del tipo de variable principalmente afectada

  1. Isabel Serrano 1
  2. M.C. Escolar 2
  3. J. Delgado 1
  1. 1 Universidad de Salamanca, Facultad de Psicología
  2. 2 Universidad de Burgos, Facultad de CC EE y Empresariales
Buch:
Educación, aprendizaje y desarrollo en una sociedad multicultural

Verlag: Asociación Nacional de Psicología y Educación

ISBN: 978-84-614-8296-2

Datum der Publikation: 2011

Seiten: 115-1133

Art: Buch-Kapitel

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