Diseño y validación de un instrumento para medir competencias académicas y de empleabilidad en entidades de tiempo libre educativo y centros abiertos/centros socioeducativos

  1. Palasi Luna, Eva
  2. Morata García, Txus
  3. Marzo Arpón, Teresa
  4. Pulido Rodríguez, Miguel Angel
Buch:
La inclusión social y educativa como reto vital del siglo XXI: propuestas educativas
  1. Palacio Totoricagüena, Iratxe del (coord.)
  2. Álvarez-Rementería Álvarez, María (coord.)
  3. Román Etxebarrieta, Gorka (coord.)

Verlag: Universidad del País Vasco = Euskal Herriko Unibertsitatea

ISBN: 978-84-09-24889-6

Datum der Publikation: 2020

Seiten: 105

Kongress: Congreso Internacional en Inclusion Social y Educativa (2. 2020. null)

Art: Konferenz-Beitrag

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Fuente de los datos: Dialnet