Equipo de Mejora interdisciplinar de la Práctica Educativa
EMIPE
Universidad de Zaragoza
Zaragoza, EspañaPublicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad de Zaragoza (3)
2021
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Hacia un modelo de Educación Secundaria socialmente responsable a través del aprendizaje-servicio
La convivencia escolar: un acercamiento multidisciplinar para la intervención en contextos educativos (Dykinson), pp. 61-68
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La asamblea como herramienta educativa para democratizar el aula
La convivencia escolar: un acercamiento multidisciplinar para la intervención en contextos educativos (Dykinson), pp. 69-76
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Legislación y organización de la escuela rural en el debate en torno a la España vaciada
Investigación en el ámbito escolar: variables psicológicas y educativas (Dykinson), pp. 463-473