Publicaciones (29) Publicaciones de Miriam Carretero García

2024

  1. La necesidad del juego en la naturaleza en Educación Infantil: el caso de Amadahi

    La educación física en la escuela: recursos, experiencias y prácticas innovadoras en educación infantil y primaria (Dykinson), pp. 29-42

2023

  1. Derecho al ocio de la infancia y ocio familiar en el confinamiento: aprendizajes y desafíos

    Pedagogía social: revista interuniversitaria, Núm. 43, pp. 47-60

  2. El LipDub: elemento de aprendizaje y creación activa desde la Educación Física: una propuesta enfocada a la formación de docentes en Educación Primaria

    Experiencias educativas de renovación pedagógica y procesos de formación del profesorado (Dykinson), pp. 856-875

  3. Flashmob: una experiencia de trabajo intradisciplinar en el ámbito de la docencia universitaria en la Universidad de A Coruña

    Actas 6º Congreso Mundial de Educación EDUCA 2023

  4. Jugar fuera del marco: una propuesta de trabajo cooperativo a través del juego motor y la expresión corporal y artística en Educación Física

    Investigación e innovación educativa en contextos diferenciados (Dykinson), pp. 595-606

  5. Recursos didácticos para la enseñanza de la educación física enentornos con incertidumbre ambiental en ESO y bachillerato

    Procesos deenseñanza-aprendizaje en educación física: manual para el profesorado de secundaria, bachillerato y formación profesional (Octaedro), pp. 359-399

  6. Satisfaction of Basic Psychological Needs as Predictors of Motivation towards Physical Education in Primary Education: Influence of Gender and Physical Self-Concept

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 20, Núm. 24

2022

  1. Creatividad, motricidad y bienestar a través de las actividadesartístico-expresivas en el contexto educativo

    Creatividad y bienestar: en contextos educativos y sociales (Narcea), pp. 91-104

  2. Promoting active lifestyles in schools. Effect of school day on daily physical activity levels

    Physical Activity Review, Vol. 10, Núm. 1, pp. 130-140

2021

  1. The influence of gender and family educational background on leisure satisfaction among Spanish adolescents

    International Journal of Adolescence and Youth, Vol. 26, Núm. 1, pp. 391-404

2020

  1. Basic Psychological Needs, Physical Self-Concept, and Physical Activity Among Adolescents: Autonomy in Focus

    Frontiers in Psychology, Vol. 11

  2. El estudio de las “habilidades cavallerescas” en el Real Seminario de nobles de Madrid (1725-1834)

    X Congreso Universitario Internacional sobre Contenidos, Investigación, Innovación y Docencia: (CUICIID 2020). Libro de Actas

  3. Expresión corporal, adaptacións curriculares e operacións financeiras: aproveitando sinerxias entre GIDs da UDC

    Contextos universitarios tranformadores: boas prácticas no marco dos GID

  4. Jornada escolar y actividad física: escuela tradicional vs escuela en la naturaleza en Educación Infantil

    Cuadernos de pedagogía, Núm. 506, pp. 75-80

  5. La formación corporal a través del estudio de las habilidades caballerescas en el Real Seminario de Nobles de Madrid (1725-1835)

    Las Ciencias Sociales como expresión humana (Tirant lo Blanch), pp. 131-142

2019

  1. Actividad Física durante la Jornada Escolar en Educación Infantil: comparativa entre Escuela Urbana y Bosque Escuela

    Actas del II Congreso Nacional de Educación Física en la Naturaleza 2019: “¡Buenas Ideas, Buenas Prácticas!”

  2. Actividad física cotidiana y jornada escolar en alumnado de educación primaria

    CUICIID 2019. Contenidos, investigación, innovación y docencia: congreso universitario internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy IX. 23 y 24 octubre

  3. La esgrima como materia de estudio en el real conservatorio de música y declamación de Madrid (1917-1936)

    CUICIID 2019. Contenidos, investigación, innovación y docencia: congreso universitario internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy IX. 23 y 24 octubre

  4. La esgrima en la formación de los actores en el Real Conservatorio de Música y Declamación de Madrid (1917-1939)

    Análisis innovadores para manifestaciones culturales clásicas (Pirámide), pp. 87-100

  5. Proyecto internivelar de Actividades Físicas en el Medio Natural a través de un modelo mixto

    Actas del II Congreso Nacional de Educación Física en la Naturaleza 2019: “¡Buenas Ideas, Buenas Prácticas!”