María Teresa
Terrón Caro
Profesora Titular de Universidad
Teresa
Rebolledo Gámez
Doctora Profesora Asociada LOU
Publicaciones en las que colabora con Teresa Rebolledo Gámez (10)
2024
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Educación intercultural inclusiva en el aula: reflexiones para su puesta en práctica
Derechos humanos y convivencia escolar: estrategias y propuestas para el éxito (Peter Lang)
2022
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Evaluación de competencias interculturales desde la perspectiva de género: estrategias metodológicas e instrumentos de evaluación
Innovación docente en tiempos de cambio (Octaedro), pp. 63-73
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Multilingual glossary: Migrations, Gender and Inclusion
Universidad Pablo de Olavide
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Policy Recommendations ebook.: Migrations, Gender and Inclusion from an International Perspective
Universidad Pablo de Olavide
2021
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Sensibilización en contextos de diversidad cultural: una propuesta desde los ODS con educadores/as sociales
Los Objetivos de Desarrollo Sostenible: hoja de ruta en la educación del siglo XXI. Innovación docente en la formación de profesionales (Octaedro), pp. 93-107
2020
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Concienciando contra la xenofobia y el racismo: experiencia de innovación en Educación Social y Trabajo Social
Innovación docente: experiencias universitarias en educación social (Octaedro), pp. 97-106
2018
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Educación ambiental e intercultural con perspectiva socioeducativa en el ámbito reglado
Psicología, salud y educación (Editorial Universidad de Almería (edual)), pp. 334-341
2015
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La diversidad cultural desde la perspectiva de los/as educadores/ as sociales: un estudio en los centros educativos de Andalucía
Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 33, Núm. 2, pp. 141-164
2013
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Diversidad cultural en el ámbito escolar: los/as educadores/as sociales como agentes de la intervención
La crisis social y el estado del bienestar: las respuestas de la Pedagogía Social
2012
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La docencia y la acción tutorial: una experiencia práctica en el ámbito universitario
I Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa: INNOVAGOGÍA 2012