Universidad Pablo Olavide

2023

1. Access to Labor Market and Integration of Moroccan Women in Andalusia: The Two Sides of the Coin

   Social Sciences, Vol. 12, Núm. 10

2. Analysis of the risk factors of gender-based violence and resilence strategies of women in Lamu, Kenya

   iQual: revista de género e igualdad, Núm. 6, pp. 93-117

3. Conciliación, educación y ocio en la infancia: análisis mediante personas expertas

   Pedagogía social: revista interuniversitaria, Núm. 43, pp. 61-73

4. Economía Circular en las áreas de gestión, negocios y economía: un análisis bibliométrico

   INNOVA Research Journal, Vol. 8, Núm. 2, pp. 129-154

5. Exclusión sociolaboral:: Programas y recursos para la inclusión

   Pedagogía social: revista interuniversitaria, Núm. 42, pp. 93-105

6. La necesidad de la educación ambiental en las universidades

   M+A, revista electrónica de medioambiente, Vol. 24, Núm. 2, pp. 54-61

7. Materiales para una historia de la Pedagogía Social y la Educación Social en España

   Sarmiento: Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación, Vol. 27, pp. 27-49

8. The Migration of Skilled Women from Monterrey to Houston: The Case of Bilingual Mexican Teachers

   Journal of Latinos and Education, Vol. 22, Núm. 1, pp. 70-82

9. Violación de los Derechos Humanos de mujeres migrantes internacionales durante el trayecto migratorio: revisión sistematizada

   Revista española de educación comparada, Núm. 43, pp. 291-314