Fakultät
Universidad Pablo Olavide
Publikationen (27) Publikationen, an denen Forscher/innen teilgenommen haben
2011
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Adicción y exclusión social: intervención educativa
Exclusión social y diversidad (Trillas), pp. 193-220
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Análisis del enfoque intercultural en proyectos educativos de centros
Vanguardias e innovaciones pedagógicas (Hergar Ediciones Antema), pp. 203-212
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Aprender a convivir: El conflicto como oportunidad de crecimiento
Narcea
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Ámbitos profesionales de los/as educadores/as sociales. Reflexiones desde la práctica
Arial Ediciones
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De las competencias personales a las competencias profesionales
II Jornada monográfica Pedagogía Social y Educación Social. Una mirada al futuro
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Desde la educación social a la educación ambiental: hacia una intervención educativa socioambiental
Revista de humanidades, Núm. 18
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Evaluación de competencias en el trabajo de casos en la doble titulación de Trabajo Social y Educación Social: una experiencia interdisciplinar
Evaluación y supervisión del prácticum: el compromiso con la calidad de las prácticas : actas
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Evaluación del proceso enseñanza-aprendizaje de la Facultad de Educación en el Centro asociado de la Universidad Nacional de Educación a Distancia de Albacete
RED: revista de educación a distancia, Núm. 27
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Exclusión social y diversidad
Trillas
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Experiencias universitarias innovadoras en educación social
Hachetetepé: Revista científica de Educación y Comunicación, Núm. 2, pp. 133-134
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Feminización de las migraciones y vulnerabilidad. Repensar el fenómeno de la inmigración
Vanguardias e innovaciones pedagógicas (Hergar Ediciones Antema), pp. 55-66
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Globalización y exclusión social: la perspectiva comunitaria
Exclusión social y diversidad (Trillas), pp. 21-42
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Inmigracion, familia y escuela
Actas del I Congreso Internacional sobre Migraciones en Andalucía
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Inmigración, Literatura y Reconocimiento
Bioética, reconocimiento y democracia deliberativa
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Intervención socioeducativa en espacios multiculturales
Exclusión social y diversidad (Trillas), pp. 93-110
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Knowledge management and innovation of educational-social networks: REDDOLAC Case
TICAI 2011: TICs para el Aprendizaje de la Ingeniería (IEEE Sociedad de Educación), pp. 16-22
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La educación familiar desde la perspectiva de la mujer en Marruecos
Actas del I Congreso Internacional sobre Migraciones en Andalucía
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La relación entre la familia y la escuela. Un recurso ante la globalización
Exclusión social y diversidad (Trillas), pp. 221-242
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La visión sobre los riesgos laborales y la cultura preventiva de los estudiantes universitarios: un estudio exploratorio en la Universidad Pablo de Olavide
Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 63, Núm. 3, pp. 75-90
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Liderazgo distribuido: una visión innovadora de la dirección escolar
II congreso galego de investigación en ciencias da educación: etapa de posgrao