Jesús Manuel Pérez Viejo-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (14)

2024

  1. La interseccionalidad: Un enfoque clave para el trabajo social

    Dykinson

  2. ¡Su tiempo, su vida!: guía práctica de orientaciones para familias comprometidas en la gestión del tiempo de las personas jóvenes. Melilla, ciudad social

    UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia

  3. ¡Tu tiempo, tu vida!: Guía práctica de orientaciones para jóvenes en la gestión del tiempo y las actividades de ocio. Melilla, ciudad social

    Ciudad Autónoma de Melilla

2023

  1. Intervención socioeducativa con personas adultas y mayores

    Guía para el acompañamiento a los estudiantes de TFT: Competencias, investigación y realidades sociales (Octaedro), pp. 85-96

  2. La salud mental de los jóvenes de Colombia ante la crisis de la Covid-19: una propuesta de actuación desde la perspectiva de lo aprendido

    Investigación educativa para los nuevos retos de la inclusión (Dykinson), pp. 25-32

  3. Trabajo Social Sanitario: intervención en personas con trastornos de conducta alimentaria

    Educación multidisciplinar en trastornos alimentarios: impulsando el cambio (Octaedro), pp. 101-113

2022

  1. Competencias de los estudiantes de Educación Social, Pedagogía y Trabajo Social y sus necesidades formativas para la realización de los Trabajos Fin de Grado: la percepción del estudiantado

    Tendencias en innovación y transferencia del conocimiento: de la universidad a la sociedad (Dykinson), pp. 866-881

  2. Competencias de los estudiantes de Educación Social, Pedagogía y Trabajo Social y sus necesidades formativas para la realización de los trabajos fin de grado: la percepción del estudiantado

    Educación y transferencia del conocimiento: propuestas de innovación para la mejora docente. Libro de resúmenes del I Congreso Internacional Docente, Educación y Transferencia del Conocimiento

  3. El tiempo destinado al seguimiento, la calidad y el reconocimiento académico de los Trabajos Fin de Grado de Educación Social, Pedagogía y Trabajo Social: la percepción del profesorado

    Tendencias en innovación y transferencia del conocimiento: de la universidad a la sociedad (Dykinson), pp. 905-921

  4. El tiempo destinado al seguimiento, la calidad y el reconocimiento académico de los Trabajos Fin de Grado de Educación Social, Pedagogía y Trabajo Social: la percepción del profesorado

    Educación y transferencia del conocimiento: propuestas de innovación para la mejora docente. Libro de resúmenes del I Congreso Internacional Docente, Educación y Transferencia del Conocimiento

  5. Trabajo social en escenarios de vulnerabilidad: una mirada para la inclusión social

    Tirant Humanidades

  6. Trabajo social internacional y cooperación al desarrollo

    Trabajo social en escenarios de vulnerabilidad: una mirada para la inclusión social (Tirant Humanidades), pp. 353-374

  7. Ética, Derechos Sociales y Trabajo Social como mecanismos de resiliencia de la Ciudadanía

    Orígenes y desarrollo del trabajo social: trayectoria de una profesión (Universitas), pp. 221-244

2021

  1. Propuestas antes los nuevos retos para la elaboración y defensa de trabajos fin de máster en Universidades presenciales y no presenciales

    Elaboración y evaluación de los trabajos fin de título universitarios: análisis, retos e innovaciones (Aranzadi), pp. 89-102