Universidad Autónoma de Madrid

2005

1. "El mago hitita que no conocía la magia de las palabras": animación a la lectura

   La colaboración de la Universidad y los centros de prácticas: fundamento y experiencias de formación de maestros (Septem), pp. 149-158

2. Análisis de una experiencia de colaboración universidad-centros de Prácticas en la formación de maestros

   La colaboración de la Universidad y los centros de prácticas: fundamento y experiencias de formación de maestros (Septem), pp. 43-56

3. Educación artística, educación especial y arte terapia

   Investigación en educación artística: temas, métodos y técnicas de indagación sobre el aprendizaje y la enseñanza de las artes y culturas visuales (Editorial Universidad de Sevilla), pp. 467-478

4. Experiencia educativa: un jardín y 6 sentidos

   Arte infantil en contextos contemporáneos (Eneida), pp. 349-356

5. Formas de colaboración universidad-escuela en la formación del profesorado: posibilidades y límites

   La colaboración de la Universidad y los centros de prácticas: fundamento y experiencias de formación de maestros (Septem), pp. 31-42

6. La colaboración universidad-escuelas para el avance de la investigación educativa y la mejora de la enseñanza en los centros

   La colaboración de la Universidad y los centros de prácticas: fundamento y experiencias de formación de maestros (Septem), pp. 15-30

7. Una inmersión temática en educación primaria: el agua

   La colaboración de la Universidad y los centros de prácticas: fundamento y experiencias de formación de maestros (Septem), pp. 127-142

8. ¿Nos estamos preparando para construir la nueva sociedad intercultural?: patrones de creencias y actitudes de estudiantes que terminan magisterio

   Interculturalidad, formación del profesorado y educación (Pearson Educación), pp. 81-100