Universidad Autónoma de Madrid

2015

1. Análisis del Programa de Institutos de Innovación Tecnológica, una variante de saturación tecnológica del modelo 1 a 1

   Los centros educativos ante el desafío de las tecnologías digitales (Madrid : La Muralla, D.L. 2015), pp. 221-254

2. Future exploration based on the evaluation of University Faculty teaching skills

   Reformed methods for higher education

3. Influencia de los procesos cognitivos en los estilos de atribución emocional y moral en la infancia

   Diferentes perspectivas de la educación del siglo XXI (ASIRE), pp. 279-288

4. Marco de cualificación sectorial de la animación sociocultural: enfoque para la integración de perfiles profesionales

   Pedagogía social, universidad y sociedad (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 235-245

5. Renovación pedagógica y formación del profesorado

   La formación del profesorado. Nuevos enfoques desde la teoría y la historia de la educación (FahrenHouse Ediciones), pp. 65-78

6. Theoretical aspects

   Conflict resolution in school contexts: Theories research practices ([Saarbrücken] : LAP LAMBERT Academic Publishing, 2015), pp. 13-28

7. methodological strategies for active involement of first grade students of primary education

   Current Didactic Methods for Higher Education (Journal of Alternative Perspectives in the Social Sciences Press), pp. 23