Teoría de la Animación Socioculturalrevisión crítica de su fundamentación y perspectivas profesionales
Revista:
Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación
ISSN: 0210-9581
Año de publicación: 1993
Número: 154
Páginas: 221-230
Tipo: Artículo