Schools that 'open doors' to prevent child abuse in confinement by COVID-19

  1. Roca, E.
  2. Melgar, P.
  3. Gairal-Casadó, R.
  4. Pulido-Rodríguez, M.A.
Revista:
Sustainability (Switzerland)

ISSN: 2071-1050

Año de publicación: 2020

Volumen: 12

Número: 11

Tipo: Artículo

DOI: 10.3390/SU12114685 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor