Análisis de motivos y necesidades psicológicas para la promoción de la práctica físico-deportiva en estudiantes universitarios: El desafío “mente sana, pero en cuerpo sano también”
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Universitat de Barcelona
info
- Núria Castells Gómez (ed. lit.)
- Pablo Rivera-Vargas (ed. lit.)
- Carles Lindín Soriano (ed. lit.)
- Juliana Cristina (ed. lit.)
- Marta Beatriz (ed. lit.)
Editorial: Liberlibro
ISBN: 978-84-17934-76-7
Año de publicación: 2020
Páginas: 460-464
Congreso: Conferencia Internacional de Investigación en Educación (1. 2019. Barcelona)
Tipo: Aportación congreso
Resumen
La práctica físico-deportiva es componente central de los hábitos saludables y activos. Si bien estos hábitos son promovidos por las instituciones, pocas son las intervenciones de promoción que centran sus esfuerzos en el análisis de los motivos y de las experiencias de las personas cuando practican actividad física. Con base en la teoría de la autorregulación de la conducta, nos preguntamos si los motivos por los cuales las personas practican actividad física se relacionan con las experiencias de satisfacción de sus necesidades psicológicas básicas. Analizamos estas relaciones así como la actividad física (en su intensidad, frecuencia y otras características) a fin de proponer lineamientos para la promoción de las prácticas físico-deportivas en el estudiantado.