Enjoying flow in primary school music making: Does family musical practice matter?

  1. Valenzuela, R.
  2. Codina, N.
  3. Vicente Pestana, J.
Zeitschrift:
British Journal of Music Education

ISSN: 1469-2104,  0265-0517

Datum der Publikation: 2021

Ausgabe: 38

Nummer: 1

Seiten: 92-100

Art: Artikel

DOI: 10.1017/S0265051720000182 GOOGLE SCHOLAR

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