Do cambio climático á emerxencia climáticaretos do sistema educativo
- Pablo Á. Meira Cartea
- Miguel Pardellas Santiago
ISSN: 1132-8932
Año de publicación: 2022
Título del ejemplar: Emerxencia climática e educación
Número: 84
Páginas: 32-35
Tipo: Artículo
Otras publicaciones en: Revista galega de educación
Resumen
O cambio climático xa non pode ser un contido máis, un obxecto científico que contemplar no currículo. Para evitar caer na solastalxia paralizante e, ao tempo, ser quen de aceptar os límites da biosfera, cómpre asumir a emerxencia na que nos atopamos e, quizais aproveitando a LOMLOE, construír un currículo de emerxencia ao redor dos principios estratéxicos da #urxencia, #relevancia e #significación.
Referencias bibliográficas
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