Pablo Ángel
Meira Cartea
Titular de Universidad
Universidad de Granada
Granada, EspañaPublicaciones en colaboración con investigadores/as de Universidad de Granada (8)
2024
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Developing and validating an assessment tool to measure climate change knowledge among middle school students: preliminary findings in a Spanish context
International Research in Geographical and Environmental Education
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Looking for the emotional footprint of climate change in young people: connections with education, information sources and climate action
Environmental Education Research
2020
2018
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Climate crisis and the demand for more empiric research in social sciences: emerging topics and challenges in environmental psychology / Crisis climática y demanda de más investigación empírica en Ciencias Sociales: tópicos emergentes y retos en Psicología Ambiental
Psyecology
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Influence of academic education vs. common culture on the climate literacy of university students / Formación académica frente a cultura común en la alfabetización climática de estudiantes universitarios
Psyecology, Vol. 9, Núm. 3, pp. 301-340
2017
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Climate literacy among university students in Mexico and Spain: Influence of scientific and popular culture in the representation of the causes of climate change
International Journal of Global Warming, Vol. 12, Núm. 3-4, pp. 448-467
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Education on Climate Risks and their Implications for Health
Procedia - Social and Behavioral Sciences, pp. 599-605
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La representación social del cambio climático en el alumnado universitario español de Ciencias e Ingeniería
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Núm. 0, pp. 1765-1770