Universidad Pablo Olavide

2016

1. Favorecer la disminución de la brecha digital desde programas socioeducativos para adultos mayores

   Tecnología, innovación e investigación en los procesos de enseñanza-aprendizaje (Octaedro), pp. 2796-2803

2. Género de jerarquizaciones. La movilidad social en la migración de las mujeres mexicanas cualificadas

   Mujeres e Investigación. Aportaciones interdisciplinares: VI Congreso Universitario Internacional "Investigación y Género". Sevilla, 30 de junio y 1 de julio de 2016 (SIEMUS (Seminario Interdisciplinar de Estudios de las Mujeres)), pp. 665-677

3. Herramientas tecnológicas y colaboración con terapias alternativas: el profesional de la educación social ante el envejecimiento y la discapacidad intelectual

   Tecnología, innovación e investigación en los procesos de enseñanza-aprendizaje (Octaedro), pp. 304-312

4. La evaluación por competencias del alumnado del Grado de Educación Social

   Trascender Bolonia a través de la innovación: más allá de un reto burocrático: una experiencia de innovación universitaria integrada : la Facultad de Ciencias Sociales de la UPO (Octaedro), pp. 155-167

5. La intervención socio-educativa y las prácticas de aprendizaje psicosocial con mujeres en situación de vulnerabilidad: inmigración, prostitución

   Mujeres e Investigación. Aportaciones interdisciplinares: VI Congreso Universitario Internacional "Investigación y Género". Sevilla, 30 de junio y 1 de julio de 2016 (SIEMUS (Seminario Interdisciplinar de Estudios de las Mujeres)), pp. 408-430

6. Universidad y formación permanente: Evolución del programa “aula abierta de mayores” de la Universidad Pablo de Olavide

   New pedagogical studies in higher education. (UMET Press), pp. 47-54