Universidad Pablo Olavide

2016

1. Comunidades de Aprendizaje: propuesta de desarrollo y sostenibilidad desde la educación social en instituciones educativa.

   Cuestiones pedagógicas: Revista de ciencias de la educación, Núm. 25, pp. 105-118

2. Conocimientos y prácticas de riesgo sobre VIH/SIDA en la UNAN-FAREM- Chontales (Nicaragua)

   Hekademos: revista educativa digital, Núm. 19, pp. 49-61

3. Dilemas éticos profesionales. Metodología docente para la formación en competencias actitudinales del alumnado de educación social desde una perspectiva interdisciplinar

   Aprendizaje-servicio, desarrollo y comunidades profesionales de aprendizaje en educación superior

4. El aprendizaje en adultos mayores como proceso de inclusión en la sociedad actual

   Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid

5. Favorecer la disminución de la brecha digital desde programas socioeducativos para adultos mayores

   Tecnología, innovación e investigación en los procesos de enseñanza-aprendizaje (Octaedro), pp. 2796-2803

6. Género de jerarquizaciones. La movilidad social en la migración de las mujeres mexicanas cualificadas

   Mujeres e Investigación. Aportaciones interdisciplinares: VI Congreso Universitario Internacional "Investigación y Género". Sevilla, 30 de junio y 1 de julio de 2016 (SIEMUS (Seminario Interdisciplinar de Estudios de las Mujeres)), pp. 665-677

7. Género y cultura gitana en el contexto escolar. Estudio de casos en la ciudad de Sevilla

   Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid

8. Herramientas tecnológicas y colaboración con terapias alternativas: el profesional de la educación social ante el envejecimiento y la discapacidad intelectual

   Tecnología, innovación e investigación en los procesos de enseñanza-aprendizaje (Octaedro), pp. 304-312

9. La Educación para el desarrollo: claves para su comprensión

   Educación y Desarrollo Social, Vol. 10, Núm. 2, pp. 196-215

10. La Formació i la intervenció dels educadors/es socials en qüestions de gènere

    Educació social: Revista d'intervenció sòcioeducativa, Núm. 63, pp. 95-112

11. La evaluación por competencias del alumnado del Grado de Educación Social

    Trascender Bolonia a través de la innovación: más allá de un reto burocrático: una experiencia de innovación universitaria integrada : la Facultad de Ciencias Sociales de la UPO (Octaedro), pp. 155-167

12. La formación y la intervención de los educadores/as sociales en cuestiones de género

    Educación social: Revista de intervención socioeducativa, Núm. 63, pp. 95-112

13. La intervención socio-educativa y las prácticas de aprendizaje psicosocial con mujeres en situación de vulnerabilidad: inmigración, prostitución

    Mujeres e Investigación. Aportaciones interdisciplinares: VI Congreso Universitario Internacional "Investigación y Género". Sevilla, 30 de junio y 1 de julio de 2016 (SIEMUS (Seminario Interdisciplinar de Estudios de las Mujeres)), pp. 408-430

14. Las consecuencias de la violencia filio-paternal reflejadas en una historia de vida

    Cuadernos de trabajo social, Vol. 29, Núm. 1, pp. 119-128

15. Las distintas dimensiones del liderazgo distribuido a partir del estudio de casos en escuelas de Madrid

    Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid

16. Las familias y sus hijos/as avanzan en su integración social gracias al Programa Caixa Proinfancia. El caso de la ciudad de Sevilla

    Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid

17. Migraciones femeninas: mujeres latinoamericanas indocumentadas rumbo a EEUU

    Guillermo de Ockham: Revista científica, Vol. 14, Núm. 2, pp. 65-72

18. Migración Internacional y Género en la frontera de México-Estados Unidos. Proyectos migratorios y procesos de integración

    Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid

19. Profesorado de Educación Primaria en el contexto Europeo. Análisis comparado de la formación inicial

    Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid

20. Universidad y formación permanente: Evolución del programa “aula abierta de mayores” de la Universidad Pablo de Olavide

    New pedagogical studies in higher education. (UMET Press), pp. 47-54