Adolfo J. Cangas-rekin lankidetzan egindako argitalpenak (7)

2023

  1. Atención a la diversidad en Educación Física en secundaria

    Procesos de enseñanza-aprendizaje en educación física: manual para el profesorado de secundaria, bachillerato y formación profesional (Octaedro), pp. 283-311

  2. Las intervenciones socioeducativas en estudiantes de magisterio para reducir el estigma en la salud mental

    Psicología educativa, Vol. 29, Núm. 1, pp. 101-107

2020

  1. Comparativa entre dos programas de actividad física con personas con Trastorno Mental Grave: El espacio como herramienta terapéutica

    Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles, Vol. 13, Núm. 25, pp. 55-69

  2. La importancia de la actividad deportiva en la recuperación y la inclusión social de personas con trastorno mental grave

    Educación social: Revista de intervención socioeducativa, Núm. 75, pp. 10-13

  3. La importància de l'activitat esportiva en la recuperació i la inclusió social de persones amb trastorn mental greu

    Educació social: Revista d'intervenció sòcioeducativa, Núm. 75, pp. 10-13

  4. Reducción del estigma hacia los problemas de salud mental en Educación: una asignatura aún pendiente

    Acción social y educativa para la inclusión y reinserción desde el contexto penitenciario: libro de Actas del IV Congreso CIASE 2020. 2 y 3 de diciembre de 2020

2019

  1. Reducing self-stigma in people with severe mental illness participating in a regular football league: An exploratory study

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 16, Núm. 19