Universidade de Santiago de Compostela

2017

1. A educación como instrumento de benestar nos servizos sociais

   Revista galega de educación, Núm. 67, pp. 12-15

2. A mediação de equipamentos para a educação ambiental do Eixo Atlântico na relação comunidade-dieta-alterações climáticas

   AmbientalMente sustentable: Revista científica galego-lusófona de educación ambiental, Vol. 23, Núm. 1, pp. 107-117

3. A problemática ambiental, en clave de xénero, no alumnado en centros de Educación Secundaria de Galicia e República Dominicana

   Transformando dende a universidade: V Xornada Universitaria Galega en Xénero, XUGeX

4. A rede de hortas municipais de Santiago de Compostela (Galiza) e as súas implicacións para a educación ambiental

   AmbientalMente sustentable: Revista científica galego-lusófona de educación ambiental, Vol. 23, Núm. 1, pp. 141-163

5. Actualidade da política educativa

   Revista galega de educación, Núm. 68, pp. 88-91

6. Actualidade da política educativa

   Revista galega de educación, Núm. 67, pp. 86-91

7. Animación sociocultural en prisión: experiencia en el Centro Penitenciario de Monterroso

   Editorial Popular

8. Buisson, F. (2017). Dictionnaire de Pédagogie et d´instruction Primaire. Edition établie et présentée par P. Dubois et Ph. Meirieu. París: Robert Laffont. 1216 pp.

   Sarmiento: Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación, Núm. 21, pp. 261-262

9. Carta a un profesor mozo

   Kalandra

10. Ciencia en ruta: relaciones CTS en la educación no formal

    Ensinar na sociedade actual (Andavira), pp. 109-117

11. Climate literacy among university students in Mexico and Spain: Influence of scientific and popular culture in the representation of the causes of climate change

    International Journal of Global Warming, Vol. 12, Núm. 3-4, pp. 448-467

12. Comunidades resilientes ante el cambio climático. Conexión entre la educación ambiental y el movimiento en transición

    Educación, salud y TIC en contextos multiculturales: nuevos espacios de intervención (Universidad de Almería), pp. 809-821

13. Comunidades resilientes ante el cambio climático: Conexión entre la educación ambiental y el movimiento en transición

    Libro de actas VII Congreso Internacional de Educación Intercultural: Educación, Salud y TIC desde una perspectiva transcultural

14. Creación teatral e interdisciplinariedad en la educación superior: hacia un proyecto formativo integrado en arte dramático

    Foro de Educación, Núm. 22

15. Creer o no creer en el cambio climático, ¿razón científica o sentido común?

    Resclima: aproximación ás claves sociais e educativas do cambio climático (Aldine Editorial), pp. 63-70

16. Crisis económica y profesionalización en el campo de la educación ambiental: comparativa 2007-2013 en Galicia

    Educaçao e Pesquisa: Revista da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, Vol. 43, Núm. 4

17. Cruzando límites: sobre los desafíos de la educación social en tiempos de incertidumbre

    RES : Revista de Educación Social, Núm. 25, pp. 8-29

18. Derecho a la educación, movilización estudiantil y desarrollo comunitario: la experiencia de escuelas ocupadas de Porto Alegre (Brasil)

    RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado: continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales, Vol. 31, Núm. 89, pp. 117-129

19. Donato como libro y la dignidad en el fútbol

    Álabe: Revista de Investigación sobre Lectura y Escritura, Núm. 16

20. Educación social y alfabetización lectora

    Álabe: Revista de Investigación sobre Lectura y Escritura, Núm. 15