CPM y PER-COSTE como estrategias de planificación de recursosaplicaciones al Coste directo y la duración de proyectos educativos
Aldizkaria:
Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación
ISSN: 0210-9581
Argitalpen urtea: 1996
Zenbakia: 167
Orrialdeak: 359-374
Mota: Artikulua