CPM y PER-COSTE como estrategias de planificación de recursosaplicaciones al Coste directo y la duración de proyectos educativos
Revue:
Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación
ISSN: 0210-9581
Année de publication: 1996
Número: 167
Pages: 359-374
Type: Article