Narrativa Transmedia, Inclusión y Cultura Ciudadana“La Paz es mi Cuento inclusiva”: Proyecto realizado para niños con discapacidad visual, auditiva y regulares

  1. Cardozo Rivera, Ismael 1
  2. Madariaga Ortuzar, Aurora 2
  1. 1 Universidad Autónoma de Occidente
    info

    Universidad Autónoma de Occidente

    Santiago de Cali, Colombia

    ROR https://ror.org/02drkkh02

  2. 2 Universidad de Deusto
    info

    Universidad de Deusto

    Bilbao, España

    ROR https://ror.org/00ne6sr39

Aldizkaria:
VISUAL REVIEW: International Visual Culture Review / Revista Internacional de Cultura Visual

ISSN: 2695-9631

Argitalpen urtea: 2022

Zenbakien izenburua: Monograph: "Communication Models based on reading and writing"

Alea: 10

Zenbakia: 3

Mota: Artikulua

DOI: 10.37467/REVVISUAL.V9.3600 DIALNET GOOGLE SCHOLAR lock_openSarbide irekia editor

Beste argitalpen batzuk: VISUAL REVIEW: International Visual Culture Review / Revista Internacional de Cultura Visual

Garapen Iraunkorreko Helburuak

Laburpena

This article describes the process of an action research whose objective was the productions of a transmedia storytelling called "La Paz es mi Cuento Inclusiva" (https://www.lapazmicuentoinclusiva.com/), based on the application of a methodological guideline. aimed at children with visual or hearing impairments. It begins with a theoretical framework around transmedia narratives and their adaptation to an inclusive context. Subsequently, the scope of the application of the methodological guideline in children of three institutions in Cali, (Colombia) is presented; and Finally, the Inclusive Transmedia Storytelling is presented as a validator of the work carried out, and its impact around social inclusion from functional diversity and civic culture.

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