Universidad Pablo Olavide
Fakultät
Francisco
Mateos Claros
Publikationen, an denen er mitarbeitet Francisco Mateos Claros (44)
2023
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La inclusión de la Educación para el Desarrollo Sostenible en la Universidad a través del Aprendizaje Basado en Proyectos
Practicas de innovación y reflexiones docentes universitarias: Propuestas para la transformación social (Tirant Humanidades), pp. 45-64
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Las estructuras conceptuales en los procesos de formación docente en educación ambiental respecto al género y el tipo de estudios
Innovación en las universidades: Oportunidades para la transformación docente (Octaedro), pp. 49-58
2022
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Interacción de factores lingüísticos y socioculturales para la integración educativa en ambientes culturales
Educación y sociedad: Aportaciones de la investigación universitaria a la transformación social (Editorial Síntesis), pp. 103-113
2021
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Actitudes medioambientales de la juventud universitaria en ciudades de costa e interior
Educar para construir sociedades más inclusivas: retos y claves de futuro (Narcea), pp. 111-132
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Ámbitos de diversidad cultural y su incidencia en el rendimiento académico
Estudios sobre innovación e investigación educativa (Dykinson), pp. 520-536
2020
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Environmental education, an essential instrument to implement the sustainable development goals in the university context
Sustainability (Switzerland), Vol. 12, Núm. 19, pp. 1-23
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Influencia del sexo y la lengua materna en el rendimiento académico
Propósitos y representaciones, Vol. 8, Núm. 1
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Multicultural repercussions in linguistic development: Effectson academic performance
Psico-USF, Vol. 25, Núm. 2, pp. 331-342
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University as change manager of attitudes towards environment (The importance of environmental education)
Sustainability (Switzerland), Vol. 12, Núm. 11
2019
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Indicadores culturales en el desarrollo de habilidades sociales en contextos educativos diversos
Congreso Internacional de Educación y Aprendizaje
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Indicadores culturales en el desarrollo de habilidades sociales en contextos educativos diversos
Avances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo: 2019
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Lengua materna, cultura y rendimiento en un contexto multicultural de Educación Infantil
Ocnos: revista de estudios sobre lectura, Vol. 18, Núm. 2, pp. 44-54
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Liderazgo distribuido y la teoría de la actividad: una aproximación conceptual
La Pedagogía Social en un entorno VICA: ¿viejos problemas, nuevas perspectivas? : Comunicaciones y Conclusiones : Congreso Internacional SIPS 2019/ XXXII Seminario Interuniversitario de Pedagogía Social
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Los valores constitucionales en los jóvenes europeos: singularidades por países
IJERI: International journal of Educational Research and Innovation, Núm. 12, pp. 137-152
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Mujer y medio ambiente: una aproximación desde la acción socioeducativa
Collectivus: revista de ciencias sociales, Vol. 6, Núm. 1, pp. 177-195
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Predicción de las variables familiares que interfieren en el progreso académico en contextos multiculturales
Revista Portuguesa de Educação, Vol. 32, Núm. 2, pp. 107-121
2018
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CO-83. Repercusiones multiculturales en el desarrollo lingüísticP: Efectos en el rendimiento académico
6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings
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Modelos culturales en un contexto multicultural
IJERI: International journal of Educational Research and Innovation, Núm. 9, pp. 31-45
2017
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Algunas reflexiones sobre el papel de las mujeres en la Educación Ambiental a lo largo de la historia
Actas del XXX Seminario de Pedagogía Social: Pedagogía Social Y Desarrollo Humano
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Attitudes of University Students towards the Environment: Environmental Education and Innovation
Revista de humanidades, Núm. 31, pp. 17-38