Universidad Pablo Olavide

2013

1. Atención a la diversidad cultural desde la Educación para el Desarrollo. La importancia de la educación intercultural en los centros escolares

   Hekademos: revista educativa digital, Núm. 14, pp. 53-62

2. Autopercepción de la calidad de vida en mayores que realizan actividades físico-deportivas. Hacia un Envejecimiento Activo

   Salud y cuidados en el envejecimiento (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 115-120

3. Concepción del alumnado y conocimiento escolar.: Una aproximación al concepto de la contaminación

   La formación de educadores ambientales a nivel de máster: propuestas profesionales y trabajos de investigación (Aljibe), pp. 229-241

4. De patito feo a cisne hiperprotegido: una historia de vida

   La crisis social y el estado del bienestar: las respuestas de la Pedagogía Social

5. Diversidad cultural en el ámbito escolar: los/as educadores/as sociales como agentes de la intervención

   La crisis social y el estado del bienestar: las respuestas de la Pedagogía Social

6. Educación para el Desarrollo y Animación Sociocultural:: un enfoque desde la participación comunitaria

   Global Education Magazine, Núm. 2

7. Educación para la Salud y VIH/SIDA: una respuesta desde la participación comunitaria

   Global Education Magazine, Núm. 3

8. El Practicum en la titulación de Educación Social. La experiencia de la Universidad Pablo de Olavide

   Un prácticum para la formación integral de los estudiantes: Actas, Poio, 26-27-28 junio 2013

9. El VIH/SIDA como Objetivo de Desarrollo del Milenio: el caso de Nicaragua y su Índice de Desarrollo Humano

   Global Education Magazine, Núm. 3

10. El espacio latinoamericano de educación superior como parte de la mundialización de los estudios superiores

    Diálogos pedagógicos, Vol. 11, Núm. 22, pp. 11-26

11. El papel de las tutorías en la formación de los estudiantes

    Reflexiones, Análisis y Propuestas sobre la Formación del Profesorado de Educación Secundaria

12. Enfoques actuales de liderazgo y estilos de dirección escolar: revisión teórica

    Investigación e Innovación Educativa al Servicio de Instituciones y Comunidades Globales, Plurales y Diversas

13. Escenarios y ámbitos

    Animación e intervención sociocultural (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 213-275

14. Evaluación innovadora para una educación virtual

    Innovación docente universitaria en entornos de aprendizaje enriquecidos: I Jornadas Internacionales de Innovación Docente Universitaria en Entornos de Aprendizaje Enriquecidos. Libro de actas

15. Formación universitaria de mayores. Un análisis del "Aula abierta de mayores" desde la perspectiva del alumnado

    Hekademos: revista educativa digital, Núm. 14, pp. 41-51

16. Innovación docente en Animación Sociocultural: un modelo basado en los principios del Espacio Europeo de Educación Superior

    Innovación educativa, Núm. 23, pp. 197-213

17. Investigación e intervención socioeducativa en participación comunitaria: una práctica innovadora en el grado de sociología

    La crisis social y el estado del bienestar: las respuestas de la Pedagogía Social

18. La inmigración marroquí en España: género y educación

    ESE: Estudios sobre educación., Núm. 24, pp. 37-59

19. Los programas universitarios para mayores como facilitadores sociales de la autonomía e independencia entre su alumnado

    La crisis social y el estado del bienestar: las respuestas de la Pedagogía Social

20. Politicas socioeducativas de integracion de los inmigrantes en Alemania, España y Francia

    Pedagogía social: revista interuniversitaria, Núm. 21, pp. 111-139