Publikationen, an denen er mitarbeitet Amaya Arigita García (10)

2021

  1. Pre-eminence of determining factors in second language learning: An educator's perspective from Spain

    Heliyon, Vol. 7, Núm. 2

2020

  1. Aprendizaje de segundas lenguas en educación secundaria: Un reto para el docente

    Investigación en el ámbito escolar: nuevas realidades en un acercamiento multidimensional a las variables psicológicas y educativas. (Dykinson), pp. 449-462

  2. Evidentiality in the discourse. Setting boundaries

    Quaestiones Disputatae - Temas en debate, Vol. 13, Núm. 26, pp. 58-77

  3. Proceso de estrés postraumático del profesorado tras la muerte de tres alumnos

    Intervención en Contextos Clínicos y de la Salud: nuevas realidades (Dykinson), pp. 41-52

  4. Procesos de mejora en los centros educativos: Aportaciones de los movimientos mejora de la escuela y eficacia escolar

    Investigación en el ámbito escolar: nuevas realidades en un acercamiento multidimensional a las variables psicológicas y educativas. (Dykinson), pp. 37-44

2019

  1. Deficiencies and limitations that affect the settlement of virtual reality as a reference technology in current society

    Espacios, Vol. 40, Núm. 10

  2. Early virtual reality adopters in Spain: sociodemographic profile and interest in the use of virtual reality as a learning tool

    Heliyon, Vol. 5, Núm. 3

  3. History of the Spanish Pedagogical Renewal Through its Education Centers: 1876-1972

    Educational Process: International Journal, Vol. 8, Núm. 2, pp. 134-144

  4. Measurement of different types of intelligence (general, verbal vs. non-verbal, multiple), academic performance and study habits of secondary students at a Music Integrated Centre

    Data in Brief

2018

  1. Gamificación: Un recurso para la motivación y la fidelización en los museos

    Clío: History and History Teaching., Núm. 44, pp. 170-181