Universidade de Santiago de Compostela

2008

1. A lingua o ensino da lingua e a literatura galega na ESO: unha aproximación sociopedagóxica á situración desta área curricular

   Revista galega de educación, Núm. 41, pp. 88-93

2. A participación en Climántica

   Boletín das ciencias, Año 21, Núm. 66, pp. 177-180

3. Al hilo del comentario breve realizado por Raimundo Cuesta..

   Revista de Sociología de la Educación-RASE, Vol. 1, Núm. 2, pp. 108-109

4. Arrededor do informe PISA: a avaliación internacional de sistemas e de resultados educativos

   Revista galega de educación, Núm. 42, pp. 152-156

5. Caride, J.A., Freitas, O. Y Vargas, G. (2007). Educação E Desenvolvimento Comunitário Local: Perspectivas Pedagógicas E Sociais da Sustentabilidade.

   Revista investigaciones en educación, Vol. 8, Núm. 1, pp. 215-219

6. Comunidades que educan

   Grial: revista galega de cultura, Núm. 177, pp. 36-41

7. Con billete de volta: os americanos da Mariña, a creación de escolas e a busca do progreso

   Estudos migratorios: revista galega de análise das migracións, Vol. 1, Núm. 2, pp. 131-149

8. De la conciencia a la acción: la representación del cambio climático en la sociedad española

   Seguridad y medio ambiente, Núm. 109, pp. 31-47

9. El grado en educación social en la construcción del Espacio Europeo de Educación Superior

   Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, Núm. 11, pp. 103-131

10. El papel de la educación social en la articulación de proyectos eduacativos comunitarios

    Aula de innovación educativa, Núm. 171, pp. 74-76

11. El procés de Bolonya: reptes, incerteses i oportunitats per a l'Educació Social

    Educació social: Revista d'intervenció sòcioeducativa, Núm. 40, pp. 65-82

12. El proyecto Climántica

    Cuadernos de pedagogía, Núm. 378, pp. 34-37

13. Entre los tiempos escolares y los tiempos de ocio: aproximación a su análisis en la vida cotidiana del alumnado de educación primaria en España.

    Revista investigaciones en educación, Vol. 8, Núm. 2, pp. 39-59

14. Formación en centros de traballo: período necesario

    Revista galega de educación, Núm. 42, pp. 30-32

15. Influencias da psicoloxía internacional na psicología pedagógica (1919) de Xoán V. Viqueira

    Revista galego-portuguesa de psicoloxía e educación: revista de estudios e investigación en psicología y educación, Vol. 16, pp. 7-30

16. La educación social como práctica mediadora en las relaciones escuela-comunidad local

    Pedagogía social: revista interuniversitaria, Núm. 15, pp. 45-56

17. La pedagogía hospitalaria como pedagogía social: una aproximación a la intervención socioeducativa en el contexto hospitalario

    Adaxe: revista de estudos e experiencias educativas, Núm. 21, pp. 65-100

18. Los pájaros de Guadalajara tienen la garganta llena de trigo: Escuela y deslegitimación etnocultural en Galicia

    Historia de la educación: Revista interuniversitaria, Núm. 27, pp. 245-266

19. Principios para una metodología de desarrollo comunitario local, participativo y sostenible en las comunidades rurales

    Diálogos: Educación y formación de personas adultas, Vol. 2, Núm. 55, pp. 25-30

20. Proxecto de educación ambiental "climántica"

    Revista galega de educación, Núm. 41, pp. 116-122