Universidade de Santiago de Compostela

2016

1. A educación social nas políticas públicas de benestar: un estudo de casis nos servizos sociais comunitarios

   A investigación educativa novel en Galicia: realidade e pespectivas (Servicio de Publicaciones e Intercambio Científico), pp. 153-172

2. A educación social nas políticas públicas de benestar: un estudo de casos nos servizos sociais comunitarios

   A investigación educativa novel en Galicia: realidade e pespectivas (Servicio de Publicaciones e Intercambio Científico), pp. 153-172

3. A realidade socioeducativa das escolas nos hospitais do contexto español

   A investigación educativa novel en Galicia: realidade e pespectivas (Servicio de Publicaciones e Intercambio Científico), pp. 135-152

4. A realidade socioeducativa das escolas nos hospitais do contexto español

   A investigación educativa novel en Galicia: realidade e pespectivas (Servicio de Publicaciones e Intercambio Científico), pp. 135-152

5. Acessibilidade nas realidades da vida cotidiana: Pedagogia Social na construção do direito à educação inclusiva

   Education Policy Analysis Archives, Vol. 24

6. Actividad física de ocio juvenil y desarrollo humano

   Revista de psicología del deporte, Vol. 25, Núm. 2, pp. 45-51

7. Animación sociocultural en la infancia: iniciativas y programas en las tiempos de ocio en Galicia

   Pedagogía social: revista interuniversitaria, Núm. 28, pp. 266-266

8. Animación sociocultural na infancia en Galicia: situación e desafíos

   Revista galega de educación, Núm. 65, pp. 84-87

9. Conclusiones generales: entre las realidades del pasado y las perspectivas del futuro

   Jóvenes que contruyen futuros: de la exclusión a la inclusión social (Universidad de Santiago de Compostela), pp. 255-265

10. Contextos y agentes educativos en la vida cotidiana de los jóvenes: escuela, familia y espacios de ocio

    Pedagogía social, juventud y transformaciones sociales: Congreso Internacional XXIX Seminario Interuniversitario de Pedagogía Social: Girona, del 14 al 16 de septiembre de 2016

11. Cuando lo importante no es relevante. La sociedad española ante el cambio climático

    Papeles de relaciones ecosociales y cambio global, Núm. 136, pp. 43-53

12. De Galicia, España e máis alá

    Sarmiento: Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación, Núm. 20, pp. 223-225

13. De la propuesta metodológica al trabajo empírico

    Jóvenes que contruyen futuros: de la exclusión a la inclusión social (Universidad de Santiago de Compostela), pp. 51-58

14. Del leer educando al educar leyendo como educación social

    Educación social y alfabetización lectora (Síntesis), pp. 9-27

15. Democracia e educación: unha introdución á filosofía da educación

    Santiago de Compostela, Universidade de Santiago de Compostela, D.L. 2016

16. Diversidad y conciliación en Galicia

    Prisma Social: revista de investigación social, Núm. 16, pp. 111-155

17. Educación social y alfabetización lectora

    Síntesis

18. Educazione, Laicità e Democrazia. Tra le pagine de Antonio Santoni Rugiu, por Carmen Betti, Gianfranco Bandini y Stefano Oliviero (a cura di)

    Historia y Memoria de la Educación, Núm. 3, pp. 411-417

19. Educação Ambiental na Amazônia brasileira: participação e reclamos sociais em tempos pós-hegemônicos

    Espacios transnacionales: revista latinoamericana-europea de pensamiento y acción social, Año 4, Núm. 7

20. El cambio climático en los libros de texto de la Educación Secundaria Obligatoria o una crónica de las voces ausentes

    Documentación social, Núm. 183, pp. 153-170