Universitat de Barcelona-ko ikertzaileekin lankidetzan egindako argitalpenak (12)

2023

  1. Disdainful Hookups: a Powerful Social Determinant of Health

    Journal of Urban Health, Vol. 100, Núm. 4, pp. 870-877

  2. Educar en los márgenes del sistema: educación comunitaria para la emancipación

    Educar, Vol. 59, Núm. 2, pp. 419-435

2022

  1. Psychosocial effects of gentrification on elderly people in Barcelona from the perspective of bereavement

    Emotion, Space and Society, Vol. 43

  2. “Las famosas bases de Manresa que constituyen las aspiraciones de aquellas gentes de constituir la nacionalidad catalana”. Entre el mito y la realidad

    Rubrica contemporanea, Vol. 11, Núm. 22, pp. 194-218

2021

  1. Interreligious dialogue groups enabling human agency

    Religions, Vol. 12, Núm. 3, pp. 1-15

2020

  1. Centros Penitenciarios como espacio educativo. La necesaria acción pedagógica en el proceso de reinserción social

    Acción social y educativa para la inclusión y reinserción desde el contexto penitenciario: libro de Actas del IV Congreso CIASE 2020. 2 y 3 de diciembre de 2020

  2. El plan de apoyo comunitario de los Servicios penitenciarios de Cataluña

    Acción social y educativa para la inclusión y reinserción desde el contexto penitenciario: libro de Actas del IV Congreso CIASE 2020. 2 y 3 de diciembre de 2020

2019

  1. La implicación de las familias y la comunidad, un eje clave en el cambio de modelo de rehabilitación en prisiones. El modelo de participación y convivencia de las prisiones catalanas

    Pedagogía social, investigación y familias: libro de comunicaciones completas y conclusiones

2016

  1. Childhood participation experiences in the memory

    Educational Review, Vol. 68, Núm. 2, pp. 189-206

  2. Participación infantil y construcción de la identidad del sujeto

    Revista Búsqueda, Vol. 3, Núm. 16

2015

  1. Manuel, Recovering the Sense of the Democratic Movement Through Living Solidarity in Dialogic Literary Gatherings

    Qualitative Inquiry, Vol. 21, Núm. 10, pp. 851-857

2014

  1. Not Without Them: The Inclusion of Minors' Voices on Cyber Harassment Prevention

    Qualitative Inquiry, Vol. 20, Núm. 7, pp. 895-901