Publicaciones en las que colabora con María Dolores Muzás Rubio (24)

2020

  1. Cómo trabajar con Proyectos de Aprendizaje en Educación Infantil

    Narcea

2019

  1. El trabajo formativo del profesorado a partir de su práctica de aula

    Sobre teoria e prática: ensaios e narrativas de experiências formativas e pedagógicas (Universidade de Passo Fundo), pp. 23-47

2018

  1. Equipos docentes innovadores: formar y formarse colaborativamente

    Narcea

  2. Formación continua del profesorado desde un planteamiento de investigación-acción

    Equipos docentes innovadores: formar y formarse colaborativamente (Narcea), pp. 51-92

  3. Innovación en la universidad a través de procesos de investigación-acción

    Revista Internacional de Educación y Aprendizaje, Vol. 6, Núm. 2, pp. 1-13

2016

  1. Los proyectos de aprendizaje: un marco metodológico clave para la innovación

    Narcea

2015

  1. Adaptación del currículo al contexto y al aula: respuesta educativa en las cuevas de Guadix

    Narcea

  2. Cambio de roles en la escuela e incidencia transformadora en el contexto a través de la metodología de proyectos integrados

    Revista Internacional de Educación y Aprendizaje, Vol. 3, Núm. 1, pp. 57-72

2014

  1. Claves para un cambio de paradigma en las aulas universitarias

    Nuevas formulaciones de los contenidos docentes (Mc Graw Hill Education), pp. 87-100

  2. Estrategias metodológicas para una implicación activa del estudiante de primero del grado de educación primaria

    Didáctica actual para enseñanza superior (ACCI (Asociación Cultural y Científica Iberoamericana)), pp. 63-82

  3. Formación de profesores reflexivos en centros escolares de El Salvador: el cambio de roles en la escuela y su incidencia transformadora en el contexto

    Tendencias pedagógicas, Núm. 23, pp. 237-256

  4. Metodología de Proyectos integrados

    Transformando la sociedad desde las aulas: metodología de aprendizaje por proyectos para la innovación educativa en El Salvador (Narcea), pp. 47-55

  5. ¿Cómo pasar de ser un equipo docente a ser un equipo de innovación?

    Transformando la sociedad desde las aulas: metodología de aprendizaje por proyectos para la innovación educativa en El Salvador (Narcea), pp. 29-37

2013

  1. Los proyectos integrados, una herramienta para responder solidariamente a las necesidades del contexto

    Educación y cultura de paz en contextos educativos (Grupo Editorial Universitario (GEU Editorial)), pp. 36

2012

  1. Proceso de cambio en el centro: estrategias para la convivencia

    Buenas prácticas en educación intercultural y mejora de la convivencia (Wolters Kluwer España), pp. 1121

2011

  1. Plan de acción tutorial en la Educación Secundaria: elaboración, desarrollo y materiales

    Narcea

2007

  1. Propuestas metodológicas para profesores reflexivos: cómo trabajar con la diversidad del aula

    Narcea

2005

  1. Propuestas metodológicas para profesores reflexivos: Cómo trabajar con la diversidad en el aula

    Madrid : Narcea Ediciones

2004

  1. Adaptación del currículo al contexto y al aula: Respuesta educativa en las Cuevas de Guadix

    Madrid : Narcea Ediciones

  2. Formar para innovar, innovar para formar

    Cuadernos de pedagogía, Núm. 339, pp. 65-68