Ana Eva
Rodríguez Bravo
Profesora Ayudante Doctor
Angel
De-Juanas Oliva
Profesor Titular de Universidad
Publicaciones en las que colabora con Angel De-Juanas Oliva (36)
2023
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Factores Asociados al Bienestar Psicológico de los Docentes e Implicaciones Futuras: Una Revisión Sistemática
Revista de Psicología y Educación, Vol. 18, Núm. 2, pp. 107-117
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The Social Values of Nursing Staff and the Perceived Quality of Their Professional Lives
Healthcare (Switzerland), Vol. 11, Núm. 20
2021
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Educació social de persones adultes i gent gran: desafiaments davant la covid-19
Educació social: Revista d'intervenció sòcioeducativa, Núm. 78, pp. 125-144
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Educación social de personas adultas y mayores: desafíos ante la covid-19
Educación social: Revista de intervención socioeducativa, Núm. 78, pp. 125-144
2020
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Perspectivas de ocio de los jóvenes vulnerables con medidas de acogimiento residencial
Ocio y juventud: sentido, potencial y participación comunitaria (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 119-138
2019
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Educación de personas adultas y mayores
UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
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Fundamentos del aprendizaje de personas adultas
Educación de personas adultas y mayores (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 72-109
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La formación de personas adultas en el ámbito no formal
Educación de personas adultas y mayores (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 110-145
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Presentación
Educación de personas adultas y mayores (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 5-10
2018
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Acciones de mejora para el desarrollo del TFM en el Master de Intervención Educativa en Contextos Sociales: resultados iniciales
La profesionalización del docente a través de la innovación educativa. Libro de actas: IX Jornadas de redes de investigación en innovación docente. UNED, Madrid. 28, 29 y 30 de junio de 2017
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Jóvenes sin tiempo: la transición a la vida adulta desde un escenario de dificultad social
Investigación y prácticas sociológicas: escenarios para la transformación social (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 199-218
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La plantilla guiada como herramienta para la realización de trabajos fin de máster con orientación investigadora
Nueva enseñanza superior a partir de las TIC (Gedisa), pp. 261-276
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La plantilla guiada como instrumento para la realización de trabajos fin de título con orientación investigadora
CUICIID 2018: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia
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La plantilla guiada como recurso didáctico para la elaboración de trabajos fin de título
Innovación educativa en la era digital: libro de actas
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Pedagogía social: retos y escenarios para la acción socioeducativa
UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia
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Prácticas de ocio de los jóvenes vulnerables: implicaciones educativas
Ocio y participación social en entornos comunitarios (Universidad de La Rioja), pp. 39-59
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The guided research orientation template as an instrument for writing final degree dissertations
CUICIID 2018: International university congress on communication in the profession and at today's university : contents, research, innovation and teaching
2017
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Déficits en la intervención socioeducativa con familias de adolescentes en riesgo de exclusión
Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 69, Núm. 1, pp. 123-138
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El contenido audiovisual y los procesos de aprendizaje de las personas adultas
Trabajos Fin de Carrera (TFG y TFM). El camino de la profesionalización: actas VIII Jornadas de Redes de Investigación e Innovación Docente de la UNED
2016
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Atribuciones de los jóvenes en situación de vulnerabilidad social sobre los beneficios del estudio y la inserción laboral
Revista española de pedagogía, Vol. 74, Núm. 263, pp. 109-126